毕业设计-基于Android系统的跑步运动记录轨迹app的设计与实现源码下载 毕业设计-基于Android系统的跑步运动记录轨迹app的设计与实现源码下载 毕业设计-基于Android系统的跑步运动记录轨迹app的设计与实现源码下载
2024-05-06 10:41:26 25.48MB Android
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基于模型预测控制(MPC)无人驾驶汽车轨迹跟踪控制算法,基于MATLAB/simulink与carsim联合仿真,包含cpar,par,slx文件,支持MATLAB2018和carsim2019版本,先导入capr文件,然后发送到simulink,可支持修改代码,运用S-Function函数编写。 四轮转向汽车轨迹跟踪模型。 基于模型预测控制(MPC)无人驾驶汽车轨迹跟踪控制算法,基于MATLAB/simulink与carsim联合仿真,包含cpar,par,slx文件,支持MATLAB2018和carsim2019版本,先导入capr文件,然后发送到simulink,可支持修改代码,运用S-Function函数编写。 四轮转向汽车轨迹跟踪模型。
2024-04-28 14:08:31 629KB matlab carsim simulink 无人驾驶车辆
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(1)Frenet坐标系下动力学建模 (2)自动驾驶车辆的换道轨迹规划 针对五次多项式换道法仅在初始时刻规划换道轨迹的问题,本文结合行驶环境边 界条件,建立五次多项式换道轨迹模型。将换道轨迹规划解耦成横、纵向轨迹规划。 综合考虑换道性能指标,建立横向轨迹优化模型。 (3)自动驾驶车辆的换道轨迹跟踪控制 针对轨迹跟踪控制算法计算量大,鲁棒性差等问题,本文对横、纵向轨迹跟踪进 行解耦控制,从而降低计算量。采用实验的方法,制作油门/刹车标定表,通过双PID 控制器进行纵向轨迹跟踪控制;采用Ackermann公式设计控制函数,将滑模切换函数 替换为状态向量的第四个状态量,从而证明系统运动点到达滑模面以后,不受外界扰 动影响,具有较好的鲁棒性;通过李雅普诺夫函数证明了系统可以在有限时间内到达滑模面。 (4)高速行驶环境下两种换道场景的仿真验证 通过Matlab/Simulink分别与Prescan、Carsim联合仿真,对自动驾驶车辆的换道 轨迹规划与跟踪控制进行仿真验证。仿真结果表明,加入模型预测控制算法的五次多 项式轨迹规划方法可以有效的动态规划换道轨迹
2024-04-27 16:07:08 30.37MB 自动驾驶 matlab 换道控制 轨迹规划
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内容概要:UR六轴机械臂运动学正、逆解及轨迹规划C语言和python源码; 适合人群:刚学机械臂,对运动学分析不太了解。
2024-04-24 14:26:36 4.9MB python 运动学分析 轨迹规划
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该模型采用模型预测控制方法(MPC),实现道路场景的轨迹跟踪,实现实时跟踪并达到预设轨迹
2024-04-19 18:17:12 30KB matlab 模型预测控制 轨迹跟踪
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学习研究轨迹停留优化调用MeanShift算法是一项重要的研究工作,它涉及到计算机科学、人工智能、数据挖掘等多个领域。该算法可以帮助我们更好地理解人类行为模式和社会现象,同时也可以为我们提供有用的决策支持。 在学习研究轨迹停留优化调用MeanShift算法的过程中,我们首先需要了解什么是轨迹停留。轨迹停留是指在某个定位点上停留一段时间的行为,这个定位点可以是一个商场、一个旅游景点,甚至可以是一个公共交通站点。在现实生活中,我们经常会发现一些人在某个位置停留的时间比其他人长,这些人可能会在该位置进行某种活动,如购物、休息、聊天等。通过分析这些停留点,我们可以了解到人们的行为模式和消费习惯,帮助优化服务和产品。 然而,由于轨迹数据量大,数据维度高,数据之间的相关性复杂,传统的数据分析方法往往难以有效处理这些数据。在这种情况下,MeanShift算法成为了一种流行的数据聚类方法。该算法基于密度估计的方法,通过不断更新数据点的密度中心来实现数据聚类。在聚类过程中,该算法能够自适应地确定聚类中心的数量和位置,从而避免了手动调整聚类中心的繁琐过程。使用MeanShift算法进行分析。
2024-04-11 12:12:35 4KB
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仿真了扩展卡尔曼滤波在轨迹预测中的应用,成功预测了匀速直线运动的3维轨迹并做了误差分析,如需相关定位,跟踪代码代做或相关毕设可联系xdmsj8,标注来意
2024-04-10 21:13:49 2KB matlab kalman滤波
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SIMULINK下建模使用MPC实现道路轨迹追踪
2024-03-24 16:44:34 196KB simulink仿真 MPC
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大学生参加学科竞赛有着诸多好处,不仅有助于个人综合素质的提升,还能为未来职业发展奠定良好基础。以下是一些分析: 首先,学科竞赛是提高专业知识和技能水平的有效途径。通过参与竞赛,学生不仅能够深入学习相关专业知识,还能够接触到最新的科研成果和技术发展趋势。这有助于拓展学生的学科视野,使其对专业领域有更深刻的理解。在竞赛过程中,学生通常需要解决实际问题,这锻炼了他们独立思考和解决问题的能力。 其次,学科竞赛培养了学生的团队合作精神。许多竞赛项目需要团队协作来完成,这促使学生学会有效地与他人合作、协调分工。在团队合作中,学生们能够学到如何有效沟通、共同制定目标和分工合作,这对于日后进入职场具有重要意义。 此外,学科竞赛是提高学生综合能力的一种途径。竞赛项目通常会涉及到理论知识、实际操作和创新思维等多个方面,要求参赛者具备全面的素质。在竞赛过程中,学生不仅需要展现自己的专业知识,还需要具备创新意识和解决问题的能力。这种全面的综合能力培养对于未来从事各类职业都具有积极作用。 此外,学科竞赛可以为学生提供展示自我、树立信心的机会。通过比赛的舞台,学生有机会展现自己在专业领域的优势,得到他人的认可和赞誉。这对于培养学生的自信心和自我价值感非常重要,有助于他们更加积极主动地投入学习和未来的职业生涯。 最后,学科竞赛对于个人职业发展具有积极的助推作用。在竞赛中脱颖而出的学生通常能够引起企业、研究机构等用人单位的关注。获得竞赛奖项不仅可以作为个人履历的亮点,还可以为进入理想的工作岗位提供有力的支持。
2024-03-21 11:28:54 3.15MB 学科竞赛
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基于模型预测控制(mpc)的车辆换道,车辆轨迹跟踪,换道轨迹为五次多项式,matlab与carsim联防控制
2024-03-15 15:20:15 2.4MB matlab
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