计算机应用基础 模块3 Excel 2010 电子表格系统——实操题 题目 Excel 2010上机操作题(共5题,4分/题) 1. 创建如下工作表,并保存为EXLT1.xlsx文件。 接着完成以下操作: (1)用填充柄自动填充"值日时间",从"星期六"开始,按顺序向下填充; (2)将列的次序取反,即按"四组"、"三组"、"二组"、"一组"的次序从左到右排列; (3)以文件名为"EXLT1_结果.xlsx"保存文件。 2. 创建如下工作表,并保存为EXLT2.xlsx文件。 接着完成以下操作: (1)将A列格式设置为文本,从A3往下输入数据"01、02、03、04"; (2)销售额列数据设置自定义格式:0,000.00; 计算机应用基础-形考任务-Excel-2010实操题-全文共5页,当前为第1页。(3)在单元格B5中输入日期数据"2014/12/23",单元格数值格式为自定义格式:yyyy"年"m"月"d"日"; 计算机应用基础-形考任务-Excel-2010实操题-全文共5页,当前为第1页。 (4)以文件名为"EXLT2_结果.xlsx"保存文件。 3. 创建如下工作表,并保存为EXLT3.xlsx文件。 接着完成以下操作: (1)利用函数在"工资总额"右侧的单元格内(C7单元格)计算出"工资总额"; (2)利用函数在"平均工资"右侧的单元格内(F7单元格)计算出"平均工资"; (3)"工资总额"数据格式为货币类的"¥"货币符号(如¥5,850); (4)"平均工资"数据格式为货币类的"¥"货币符号、保留一位小数(如:¥5,850.0); (5)以文件名为"EXLT3_结果.xlsx"保存文件。 4.创建如下工作表,并保存为EXLT4.xlsx文件。 接着完成以下操作: (1)根据工作表中数据,在B3单元内输入数据"1000×2000×15"; (2)设置报价列数据带1位小数格式; (3)将所有内容复制到Sheet2的相应单元格内,并按关键字"报价"递减排序; (4)以文件名为"EXLT4_结果.xlsx"保存文件。 计算机应用基础-形考任务-Excel-2010实操题-全文共5页,当前为第2页。5.创建如下工作表,并保存为EXLT5.xlsx文件。 计算机应用基础-形考任务-Excel-2010实操题-全文共5页,当前为第2页。 接着完成以下操作: (1)将姓名、基本工资、奖金以簇状柱形图表示,切换行列数据,水平拉伸图表至适当大小; (2)设置图表上方显示图表标题,且图表标题与表格首行标题联动,使工作表标题即为图表标题; (3)输入工作表标题"工资明细数据图、表分析",确认同步生成同名图表标题; (4)分别为"刘晓华"、"王宇"添加线性趋势线,形状样式分别为第2行第2个、第2行第4个; (5)以文件名为"EXLT5_结果.xlsx"保存文件。 答案截图 计算机应用基础-形考任务-Excel-2010实操题-全文共5页,当前为第3页。 计算机应用基础-形考任务-Excel-2010实操题-全文共5页,当前为第3页。 计算机应用基础-形考任务-Excel-2010实操题-全文共5页,当前为第4页。 计算机应用基础-形考任务-Excel-2010实操题-全文共5页,当前为第4页。 答案 计算机应用基础-形考任务-Excel-2010实操题-全文共5页,当前为第5页。 计算机应用基础-形考任务-Excel-2010实操题-全文共5页,当前为第5页。 计算机应用基础-形考任务-Excel-2010实操题-
2024-04-12 09:25:11 516KB 文档资料
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计算机应用基础知识点最终版.pdf
2023-12-31 13:16:23 7.1MB
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“计算机应用基础”是一门面向全院非计算机专业学生的计算机公共基础课,涉及面广,影响大。在计算机技术日新月异的信息时代,熟练掌握计算机的基本应用是各个工作岗位必备的技能。该课程旨在培养学生熟练使用计算机常用办公软件、搜索数据、处理数据的能力,为以后使用计算机解决本专业的问题打下坚实的基础,对毕业后能迅速适应岗位需要,在工作岗位上有可持续发展的再学习能力,具有重要的作用。
2023-12-13 15:14:36 110KB 课程标准 计算机应用
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本文介绍了一份计算机应用基础试卷的选择题部分,共40分,分为九章,涵盖了计算机基础知识、操作系统应用、文字处理、电子表格、演示文稿、计算机网络基础、Internet应用、信息安全与网络道德、计算机多媒体技术等方面的内容。其中第一章基础知识包含146个单选题,涉及计算机时代的划分、计算机构成元件等方面的知识点。本文还提供了一道题目作为示例,即计算机时代的划分主要依据是计算机的什么。
2023-10-16 14:56:31 32KB 2022年月统考计算机应用基础真
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上海交通大学网络教育学院医学院分院 计算机应用基础课程练习册 专业:各专业 层次: 专升本 第一章 计算机基础知识 一、单选题 时至今日,计算机仍采用程序内存或称存储程序原理,原理的提出者是_c_____。 A. 莫尔B. 图灵C. 冯·诺依曼D. E.F.codd 中央处理器〔CPU可直接访问的计算机部件是__a____。 A. 内存B. 硬盘C. 软盘D. 外存 计算机的技术指标有多种,而最主要的应是__b____。 A. 语言、外设和速度B. 主频、字长和容量 C. 外设、容量和体积D. 软件、速度和重量 衡量微型计算机价值的主要依据是其__b____。 A. 功能B. 性能价格比C. 运算速度D. 操作次数 微型计算机的主频很大程度上决定了计算机的运行速度,它是指__b____。 A.计算机的运行速度快慢B.微处理器时钟工作频率 C. 基本指令操作次数D. 单位时间的存取数量 计算机各部件传输信息的公共通路称为总线,一次传输信息的位数称为总线的_c_____。 A. 长度B. 粒度C. 宽度D. 深度 按照总线上传输信息类型的不同,总线可分为多种类型,以下不属于总线的是_a_____。 A. 交换总线B. 数据总线C. 地址总线D.控制总线 键盘一般分为四个区域,其中shift为换档键,它属于__a____。 A. 主键盘区B.小键盘区C.功能键区D. 编辑键区 鼠标器具有简单、直观、移动速度快等优点,但下列四项中不能用鼠标点击的是a______ 。 A. 键盘B. 选项卡C. 图标D. 按钮 条形码技术应属于计算机系统应用中的__a____。 A. 输入技术B. 输出技术C. 显示技术D. 索引技术 ROM中的信息是_a_____。 A.由计算机制造厂预先写入的B.在系统安装时写入的 C.根据用户需求不同,由用户随时写入 D.由程序临时写入的 下面各组设备中,同时包括了输入设备、输出设备和存储设备的是__c____。 A.CRT,CPU,ROM B.磁盘,鼠标器,键盘 C.鼠标器,绘图仪,光盘D.磁带,打印机,激光印字机 计算机系统应包括硬件和软件两部分,软件又必须包括___b___。 A.接口软件B.系统软件C.office软件D.支撑软件 冯 诺依曼计算机的基本原理是_d_____。 A. 程序外接B. 逻辑连接C. 数据内置D. 程序存储 将汇编语言源程序翻译成计算机可执行代码的软件称为___b___。 A.编译程序B. 汇编程序C. 管理程序D. 服务程序 7位2进制编码的ASCII 码可表示的字符个数为_d_____。 A. 127 B. 255 C. 256 D. 128 利用计算机对指纹进行识别、对图像和声音进行处理属于的应用领域是__d____。 A. 科学计算B. 自动控制C. 辅助设计D. 信息处理 在微机的各种设备中,既可输入又可输出的设备是__a____。 A. 磁盘驱动器B.键盘C.鼠标D.绘图仪 在微机中,应用最普遍的字符编码是__b____。 A. BCD码B. ASCII码 C. 汉字编码D. 补码 计算机的工作原理是_b_____。 A.机电原理B. 存储程序C.程序控制D. 二进制原理 世界上第一台电子数字计算机采用的电子器件是_d_____。 A.大规模集成电路 B.集成电路 C.晶体管 D.电子管 将计算机分为巨型机、大中型机、小型机、工作站等五类的分类标准是__c____。 A.计算机处理数据的方式 B.计算机使用范围 C.机器的规模和处理能力 D.计算机使用的电子器件 下列描述不属于计算机的主要特点是_c_____。 A.通用性强 B.具有自动控制能力 C.晶体管 D.无逻辑判断能力 在课堂教学中利用计算机软件给学生演示实验过程,计算机的这种应用能力属于a_____。 A.辅助教学领域   B.自动控制领域    C.数字计算领域 D.辅助设计领域 所谓的信息是指__d____。 A.基本素材 B.非数值数据 C.数值数据 D.处理后的数据 组成计算机的两大部分是__c____。 A.系统软件和应用软件 B.主机和外部设备 C.硬件系统和软件系统 D.输入设备和输出设备 计算机应用最早的应用领域是__a____。 A.数值计算 B.数据处理 C.过程控制 D.人工智能 计算机的存储器由千千万万个小单位组成,每个小单位存放 __a____。 A.8位二进制数 B.1位二进制数 C.1位十六进制数 D.2位八进制数 下列4中软件中属于系统软件的是__c____。 A.PowerPoint B.Word C.UNIX D.Excel 计算机内部采用二进制数进行运算、存储和控制,有时还会用到十进制、八进制、十六进 制,下列说法错误的是d______。 C. "28"不可能是八进制
2023-07-15 14:11:38 222KB 文档资料
本文介绍了计算机基础应用的知识点,包括第一台计算机ENIAC的诞生和计算机的四代发展,以及计算机的应用领域,如科学计算、信息管理、实时控制、办公、生产自动化、人工智能、网络通信、电子商务、辅助设计等。此外,本文还介绍了计算机的信息表示形式为二进制,采用了冯·诺依曼的思想原理,“逢二进一”,基本信息单位为位。本文是大学一级计算机应用基础知识点的汇总,是一份良心出品的精品文献。
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云计算技术与应用基础知识测试题(含答案).doc
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STM32单片机应用基础与项目实践(微课版) (屈微王志良)
2023-02-12 16:42:52 45.57MB
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本书讲的是IEC61131-3编程语言及应用基础,适用于利用CodeSys开发控制器的自动化行业,学习起来应该还可以吧。关于IEC61131-3编程语言的书也不是特别多,与各位分享了。
2023-01-30 19:10:14 6.29MB IEC61131-3
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顶岗实习 对口 高一《计算机应用基础》教案,一共包括近60课时(不包括Word Excel PPT)
2022-12-28 21:21:06 64.5MB 职高计算机
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